The hottest news from CTL for everyone!
Have an account ?
Sign in
or
Register
關於教資中心
教師教學發展
教學特優教師遴選作業
全校性教師專業成長研習及活動
新任學術主管暨新聘專任教師
教師教學學生意見調查實施與追蹤輔導
全校性教師專業成長研習及活動
教師專業成長社群
教學創新-111年度前
教材研發-111年度前
學生學習資源
諮詢輔導教學助理(課業輔導)
學生學習社群
大學生基本素養測驗
學習風格問卷
學習成效預警輔導實施要點
專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益
課業輔導系統
相關法規
表單下載
經濟不利生募款統計
捐款方式
經濟不利學生安心就學獎補助
閱讀教育與實踐課程教學創新計畫:專題式合作學習在閱讀教育與實踐課程的運用與實踐
獲獎學期:1082
授課教師:劉語霏
副教授
開課系級:教育2
課程名稱:閱讀教育與實踐
Home
教學創新
閱讀教育與實踐課程教學創新計畫:專題式合作學習在閱讀教育與實踐課程的運用與實踐
閱讀教育與實踐課程教學創新計畫-專題式合作學習在閱讀教育與實踐課程的運用與實踐
下載
教學創新與教材創新計畫
All
教學創新
教材研發
2020 年 10 月 4 日
利用語言文化交換軟體創造虛擬的跨文化及國際社交禮儀之學習環境
2011 年 9 月 4 日
會展專業服務見習推廣與認證資格取得
2017 年 10 月 4 日
古典辭賦於現代生活中之應用與實踐
2022 年 11 月 4 日
拍賣的行為迷思:運算思維下的設計與改良
2022 年 7 月 6 日
從桌遊到生態導覽:認識生物多樣性的重要
2014 年 11 月 24 日
運動生理學與健康促進通用事典-中英日文e化教材
Insert/edit link
Close
Enter the destination URL
URL
Link Text
Open link in a new tab
Or link to existing content
Search
No search term specified. Showing recent items.
Search or use up and down arrow keys to select an item.
Cancel