The hottest news from CTL for everyone!
Have an account ?
Sign in
or
Register
關於教資中心
教師教學發展
教學特優教師遴選作業
全校性教師專業成長研習及活動
新任學術主管暨新聘專任教師
教師教學學生意見調查實施與追蹤輔導
全校性教師專業成長研習及活動
教師專業成長社群
教學創新-111年度前
教材研發-111年度前
學生學習資源
諮詢輔導教學助理(課業輔導)
學生學習社群
大學生基本素養測驗
學習風格問卷
學習成效預警輔導實施要點
專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益
課業輔導系統
相關法規
表單下載
經濟不利生募款統計
捐款方式
經濟不利學生安心就學獎補助
運用5L教學創新模式在「跨域社會:性別與教育」之實踐
獲獎學期:1092
授課教師:羅逸平
助理教授
開課系級:教育生活2
課程名稱:跨域社會:性別與教育
Home
教學創新
運用5L教學創新模式在「跨域社會:性別與教育」之實踐
運用5L教學創新模式在「跨域社會:性別與教育」之實踐
下載
教學創新與教材創新計畫
All
教學創新
教材研發
2020 年 12 月 16 日
從英語聽講發現愛: PTS教學法的運用
2016 年 12 月 6 日
運用 具體感官經驗融入情境教學之創新教學策略
2016 年 10 月 19 日
協同課程進度複習之行動化學習教材
2019 年 10 月 4 日
「哲學推理小說」跨領域實作課程
2022 年 3 月 10 日
教育創新與永續城鄉發展:審議式教學的應用
2021 年 11 月 4 日
整合PBL、ZUVIO與遊戲教學於經濟學 之教學創新
Insert/edit link
Close
Enter the destination URL
URL
Link Text
Open link in a new tab
Or link to existing content
Search
No search term specified. Showing recent items.
Search or use up and down arrow keys to select an item.
Cancel