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特斯拉電動車個案-破壞式創新的廠商如何創造競爭優勢?
獲獎學期:1061
授課教師:鄭耿翔
助理教授
開課系級:國企系4A
課程名稱:國際企業營運策略
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特斯拉電動車個案-破壞式創新的廠商如何創造競爭優勢?
特斯拉電動車個案-破壞式創新的廠商如何創造競爭優勢
下載
教學創新與教材創新計畫
2015 年 5 月 11 日
以學習者中心教育理念設計教學原理課程
2016 年 12 月 14 日
情境教學法於綜合活動領域家政教材教法課程之創新教學計劃
2020 年 10 月 4 日
反思寫作融入社會通識-心理學課程
2015 年 3 月 9 日
整合行動學習App於「教學媒體與運用」課程之創新教學
2014 年 10 月 18 日
微型運動健康促進企劃套案模組化教材
2012 年 10 月 4 日
運動保健器材「子母流星菙(Meteor Synergy)」創新設計
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