利用批改網增進學生的英文寫作課程之動機與學習成效 – 教學資源中心

The hottest news from CTL for everyone!

Have an account ?

or

利用批改網增進學生的英文寫作課程之動機與學習成效

獲獎學期：1051

授課教師：蔡佳靜

助理教授

開課系級：英文系3A

課程名稱：英文作文(三)

利用批改網增進學生的英文寫作課程之動機與學習成效

利用批改網增進學生的英文寫作課程之動機與學習成效下載

pen on white lined paper selective focus photography

教學創新與教材創新計畫

2020 年 10 月 4 日

英美法總論教學研究與改進

以生活化範例激發學生資訊科技學習興趣及自主學習意願

2020 年 10 月 4 日

以生活化範例激發學生資訊科技學習興趣及自主學習意願

於班級經營課程實施影音個案問題本位學習法

2021 年 11 月 18 日

於班級經營課程實施影音個案問題本位學習法

複層式建築外牆原型教材研發計畫

2013 年 10 月 15 日

複層式建築外牆原型教材研發計畫

ASSURE英文閱讀教學設計教材研發

2019 年 9 月 12 日

ASSURE英文閱讀教學設計教材研發

合作學習之【行動式即時互動教學法】

2014 年 10 月 4 日

合作學習之【行動式即時互動教學法】