In 教學創新Posted 2022 年 11 月 11 日

行政學的邀請：從故事與遊戲中學習

In 教材研發Posted 2022 年 11 月 9 日

利用PBL提升學習效果之電子學三教材研發計畫

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 7 日

基於AI情境式教學於資訊系統專案設計課程的教學

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 4 日

打造「學習如何學習」翻轉教室- 學思達融入「輔導原理與實務」課程

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 4 日

於教學原理課程融入虛擬實境模擬以提升學習效果

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 4 日

應用數位學習平台強化學生自我學習及誘導思辨能力提升教學品質與學習成效

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 4 日

任務導向教學法在中級法文文法課程的實踐

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 4 日

拍賣的行為迷思：運算思維下的設計與改良

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 4 日

融入混合式教學模組增進實習課程之教學成效

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 4 日

以學生為中心的教學：師資培訓課程之「適性教學」創新計劃 – 以教學科技與運用課程為例

In 教學創新Posted 2022 年 11 月 4 日

利用線上語料庫及即時反饋系統協助學生改善英文寫作能力

In 教材研發Posted 2022 年 11 月 1 日

DISCURSIVE WORDS IN THE RUSSIAN LANGUAGE: A CONVERSATIONAL PRACTICUM (TEXTBOOK AND SIMULATOR FOR THE BASIC LEVEL)

In 教學創新Posted 2022 年 10 月 18 日

走出象牙塔，與未來職場無縫接軌～應用「翻轉教室教學法」、「專案導向學習（Project-Based Learning）教學法」與「個案研究法」提升 「學生學習成效」之餐旅策略管理研究課程創新計劃

In 教學創新Posted 2022 年 10 月 11 日

你看到的真的是社會住宅？從社會住宅用後評估重新定位社會住宅

In 教學創新Posted 2022 年 10 月 10 日

整合PBL、ZUVIO與合作學習於跨領域「不動產時勢評述」課程之教學創新