The hottest news from CTL for everyone!
Have an account ?
Sign in
or
Register
關於教資中心
教師教學發展
教學特優教師遴選作業
全校性教師專業成長研習及活動
新任學術主管暨新聘專任教師
教師教學學生意見調查實施與追蹤輔導
全校性教師專業成長研習及活動
教師專業成長社群
教學創新-111年度前
教材研發-111年度前
學生學習資源
諮詢輔導教學助理(課業輔導)
學生學習社群
大學生基本素養測驗
學習風格問卷
學習成效預警輔導實施要點
專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益
課業輔導系統
相關法規
表單下載
經濟不利生募款統計
捐款方式
經濟不利學生安心就學獎補助
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
獲獎學期:1041
授課教師:姚慶邦
講師
開課系級:電腦1
課程名稱:電腦:資訊應用
Home
教學創新
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
下載
教學創新與教材創新計畫
2020 年 9 月 4 日
「翻轉式教學」:由韓國電影與韓劇賞析反思「韓流」現象與「大眾文化」政經效應
2014 年 10 月 18 日
微型運動健康促進企劃套案模組化教材
2019 年 11 月 4 日
「犯罪預防與矯治」創新教學暨教材研發計畫
2022 年 8 月 11 日
師不必於我—影像製作課程的教與學
2020 年 9 月 4 日
以探索式自主學習改善森林資源經營學教學
2019 年 10 月 14 日
戲曲基本功教材編撰計畫
插入/編輯連結
關閉
請輸入目標網址
網址
連結文字
在新分頁中開啟連結
或連結至現有的內容
搜尋
尚未指定搜尋詞彙。以下顯示最近發佈的項目。
搜尋或使用向上鍵/向下鍵以選取項目。
取消