The hottest news from CTL for everyone!
Have an account ?
Sign in
or
Register
關於教資中心
教師教學發展
教學特優教師遴選作業
全校性教師專業成長研習及活動
新任學術主管暨新聘專任教師
教師教學學生意見調查實施與追蹤輔導
全校性教師專業成長研習及活動
教師專業成長社群
教學創新-111年度前
教材研發-111年度前
學生學習資源
諮詢輔導教學助理(課業輔導)
學生學習社群
大學生基本素養測驗
學習風格問卷
學習成效預警輔導實施要點
專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益
課業輔導系統
相關法規
表單下載
經濟不利生募款統計
捐款方式
經濟不利學生安心就學獎補助
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
獲獎學期:1041
授課教師:姚慶邦
講師
開課系級:電腦1
課程名稱:電腦:資訊應用
Home
教學創新
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
下載
教學創新與教材創新計畫
All
教學創新
教材研發
2020 年 9 月 9 日
測量與測計學APP輔助教具開發
2015 年 8 月 18 日
森林測量與測計實習教材研發
2012 年 10 月 4 日
債法總論教材研發
2021 年 11 月 24 日
基於「專題式情境教學」之【合作學習教學法】
2020 年 8 月 18 日
教育統計學—課程多媒體數位化設計
2015 年 9 月 21 日
主題式合作學習融入教學創新計 畫:以「班級經營」課程為例
Insert/edit link
Close
Enter the destination URL
URL
Link Text
Open link in a new tab
Or link to existing content
Search
No search term specified. Showing recent items.
Search or use up and down arrow keys to select an item.
Cancel