The hottest news from CTL for everyone!
Have an account ?
Sign in
or
Register
關於教資中心
教師教學發展
教學特優教師遴選作業
全校性教師專業成長研習及活動
新任學術主管暨新聘專任教師
教師教學學生意見調查實施與追蹤輔導
全校性教師專業成長研習及活動
教師專業成長社群
教學創新-111年度前
教材研發-111年度前
學生學習資源
諮詢輔導教學助理(課業輔導)
學生學習社群
大學生基本素養測驗
學習風格問卷
學習成效預警輔導實施要點
專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益
課業輔導系統
相關法規
表單下載
經濟不利生募款統計
捐款方式
經濟不利學生安心就學獎補助
文藝創作的第一步——理論的活化 與文本的改作(「現代文學(小說)導讀」之教學創新)
獲獎學期:1041
授課教師:嚴紀華
教授
開課系級:文藝組1
課程名稱:現代文學導讀
Home
教學創新
文藝創作的第一步——理論的活化 與文本的改作(「現代文學(小說)導讀」之教學創新)
文藝創作的第一步——理論的活化 與文本的改作(「現代文學(小說)導讀」之教學創新)
下載
教學創新與教材創新計畫
All
教學創新
教材研發
2022 年 2 月 18 日
詩遊記: 以CDIO結合文學理論與實踐
2022 年 5 月 13 日
跨領域學習-導入AI應用與大數據分析於會計學課程
2022 年 7 月 23 日
「畫與話–繪本與情緒表達」教學創新計畫
2021 年 11 月 4 日
微型建築構件教材研發計畫
2018 年 10 月 4 日
問題導向學習情境使用主題式教法建立運動前、中、後合宜營養攝取新知識
2021 年 12 月 22 日
運用數位影音教材進行個案式合作學習之試驗性研究
Insert/edit link
Close
Enter the destination URL
URL
Link Text
Open link in a new tab
Or link to existing content
Search
No search term specified. Showing recent items.
Search or use up and down arrow keys to select an item.
Cancel