The hottest news from CTL for everyone!
Have an account ?
Sign in
or
Register
關於教資中心
教師教學發展
教學特優教師遴選作業
全校性教師專業成長研習及活動
新任學術主管暨新聘專任教師
教師教學學生意見調查實施與追蹤輔導
全校性教師專業成長研習及活動
教師專業成長社群
教學創新-111年度前
教材研發-111年度前
學生學習資源
諮詢輔導教學助理(課業輔導)
學生學習社群
大學生基本素養測驗
學習風格問卷
學習成效預警輔導實施要點
專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益
課業輔導系統
相關法規
表單下載
經濟不利生募款統計
捐款方式
經濟不利學生安心就學獎補助
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
獲獎學期:1041
授課教師:姚慶邦
講師
開課系級:電腦1
課程名稱:電腦:資訊應用
Home
教學創新
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
應用推理式探索教學法於電腦資訊 原理與架構的教學上
下載
教學創新與教材創新計畫
2020 年 10 月 4 日
乳牛學實習數位教材應用於線上雲端教學
2018 年 10 月 4 日
Developing Critical Thinking through Self-Learning – Intercultural Communication
2020 年 11 月 17 日
法國當代戲劇應用於跨文化教學之研究
2018 年 10 月 4 日
課程學習成效之極大化:結合證照取得與專案式學習之課程設計
2021 年 11 月 4 日
基於引導式學習之翻轉教學於商管統計學
2020 年 9 月 4 日
運用Pinterest平台尋找全人健康(wellness)創意點子輔助教學
插入/編輯連結
關閉
請輸入目標網址
網址
連結文字
在新分頁中開啟連結
或連結至現有的內容
搜尋
尚未指定搜尋詞彙。以下顯示最近發佈的項目。
搜尋或使用向上鍵/向下鍵以選取項目。
取消