The hottest news from CTL for everyone!
Have an account ?
Sign in
or
Register
關於教資中心
教師教學發展
教學特優教師遴選作業
全校性教師專業成長研習及活動
新任學術主管暨新聘專任教師
教師教學學生意見調查實施與追蹤輔導
全校性教師專業成長研習及活動
教師專業成長社群
教學創新-111年度前
教材研發-111年度前
學生學習資源
諮詢輔導教學助理(課業輔導)
學生學習社群
大學生基本素養測驗
學習風格問卷
學習成效預警輔導實施要點
專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益
課業輔導系統
相關法規
表單下載
經濟不利生募款統計
捐款方式
經濟不利學生安心就學獎補助
從傳統到創新教學法之實踐-CLIL與IRS應用至非語言系所之創新教學方案初探
獲獎學期:1031
授課教師:張琦雅
助理教授
開課系級:全商2、全商碩1
課程名稱:人力資源管理、國際人力資源管理
Home
教學創新
從傳統到創新教學法之實踐-CLIL與IRS應用至非語言系所之創新教學方案初探
教學創新與教材創新計畫
All
教學創新
教材研發
2013 年 10 月 4 日
「潛在課程」教學創新計畫
2021 年 11 月 4 日
基於引導式學習之翻轉教學於商管統計學
2016 年 10 月 4 日
空間資訊Web平台建立與應用
2016 年 11 月 9 日
影像學習時尚運動
2019 年 10 月 4 日
論使用語料庫與字典之線上檢索資源培養學生之學術英文寫作以及自主學習能力
2018 年 9 月 4 日
數據科技時代下的翻轉行銷對行銷學習成效之影響
Insert/edit link
Close
Enter the destination URL
URL
Link Text
Open link in a new tab
Or link to existing content
Search
No search term specified. Showing recent items.
Search or use up and down arrow keys to select an item.
Cancel